Yogyakarta, 13 Nopember — MA Ali Maksum Yogyakarta dengan bangga mengadakan Bimbingan Teknis (Bimtek) penyusunan soal berbasis High Order Thinking Skills (HOTS) bagi para pendidik. Acara ini bertujuan untuk membekali para guru dengan keterampilan dalam menyusun soal yang mampu mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan analitis pada siswa, sesuai dengan tuntutan pendidikan modern.
Bimtek ini dihadiri oleh guru-guru dari berbagai mata pelajaran yang antusias untuk meningkatkan teknik asesmen mereka. Dalam kegiatan ini, peserta mendapatkan pengetahuan mendalam mengenai prinsip dan praktik penyusunan soal HOTS. Beberapa topik penting yang dibahas meliputi:
.jpeg)
Pemahaman HOTS: Peserta diperkenalkan dengan teori dan kerangka High Order Thinking Skills, termasuk Taksonomi Bloom dan penerapannya dalam penyusunan soal.
Menyusun Soal Berbasis HOTS: Para pelatih memberikan panduan praktis dalam menyusun soal yang menuntut siswa untuk menganalisis, mengevaluasi, dan menciptakan, sehingga mendorong keterlibatan yang lebih dalam terhadap materi pelajaran.
Penerapan HOTS dalam Pembelajaran Harian: Peserta juga mempelajari cara mengimplementasikan strategi HOTS dalam pembelajaran sehari-hari, sehingga keterampilan berpikir kritis siswa dapat diasah di luar ujian.
Evaluasi Kualitas Soal: Penekanan diberikan pada evaluasi kualitas dan efektivitas soal untuk memastikan sesuai dengan kriteria HOTS.
Kepala MA Ali Maksum, H. Zaky Muhammad, Lc., menyampaikan antusiasmenya terhadap program ini, “Bimtek ini adalah langkah maju dalam menyelaraskan pendekatan pendidikan kami dengan kebutuhan abad ke-21. Dengan membekali guru-guru kami dengan keterampilan ini, kami berkomitmen untuk mengembangkan generasi pemikir kritis yang dapat beradaptasi dan unggul di dunia yang terus berubah.”
Kegiatan bimtek ini mendapatkan tanggapan positif dari para peserta, banyak di antaranya berbagi bahwa pelatihan ini memberi mereka perspektif baru dan alat praktis untuk mentransformasi metode pengajaran mereka. MA Ali Maksum berharap dapat terus mengadakan program serupa untuk mendukung pengembangan profesional guru dan meningkatkan hasil belajar siswa. (zid)
No comments:
Post a Comment
Silakan Berikan Komentar